per ferran | 27 oct., 2020 | Blog, Blog, Blog de l'aula, Musicologia, Musicologia, Uncategorized
El análisis como comprensión del hecho musical Por Teresa Zabalza teresazabalza-AT-gmail.com La pregunta de la que parte esta reflexión es: ¿En qué momento el análisis musical se ha convertido en algo alejado de la música, en una asignatura de los currículums que para...
per ferran | 21 set., 2020 | Blog, Blog, Blog de l'aula, Educació musical, Musicologia, Musicologia
Music and the Holocaust es un portal web que provee información y recursos docentes sobre el Holocausto y más en concreto sobre los guetos y los campos de concentración en la Europa ocupada por los nazis. La variedad de recursos abarca desde la bibliografía, a la...
per ferran | 14 set., 2020 | Blog, Blog, Blog de l'aula, Educació musical, Musicologia, Musicologia
Habitualmente, la docencia en Historia de la Música no es uno de los campos de investigación y reflexión habituales sobre los que trabajar desde la musicología ni las ramas de la educación. Por ejemplo, la SEdeM no tiene ninguna comisión relacionada con esta temática...
per ferran | 8 juny, 2020 | Blog, Blog, Blog de l'aula, Direcció, Educació musical, Gestió educativa, Musicologia, Musicologia
Hoy presento en el blog la Unión de Escuelas de Música y de Danza y sus últimas iniciativas durante la crisis de la Covid-19. La UEMyD es una federación de asociaciones que engloba varias federaciones musicales y escuelas de música. Desde su fundación en 1999, la...
per ferran | 26 maig, 2020 | Blog, Blog, Blog de l'aula, Musicologia, Musicologia
Sin olvidar nuestra mitad Por Aitor Urquiza Cirauqui (aitorurquiza-AT-gmail.com) Canal de Youtube ¿De dónde venimos? ¿A dónde vamos? Lo que está claro es cuándo comenzamos a ser lo que somos. En el momento en que un mismo instrumentista pudo tocar la flauta y...
per ferran | 21 maig, 2020 | Blog, Blog, Blog de l'aula, Educació musical, Gestió educativa, Musicologia
Estas últimas semanas se han lanzado diversas investigaciones, de menor o mayor envergadura, vinculadas con la educación, las prácticas, los hábitos y los cambios producidos respecto a la música durante la crisis de la Covid-19. La mayoría de estas investigaciones...
